Mengenai Saya
- Ketua Jabatan Diniah
- berkarya untuk mengulas segala yang berlaku disekeliling.. sebarang idea dan maklumat serta cadangan bolehlah disalurkan kepada saya di alamat badrolhisham93@gmail.com
Ahad, 14 November 2010
Rabu, 20 Oktober 2010
hari kantin
HARI KANTIN SRI SEREMBAN PADA 4 NOVEMBER 2010.. DIJEMPUT HADIR
SEKOLAH JUGA MENGALU ALUKAN SUMBANGAN ANDA ...
Sabtu, 14 Ogos 2010
Isnin, 2 Ogos 2010
KELAS FOKUS MENENGAH
Kelas Fokus akan diteruskan sehingga hari rabu 4 Ogos 2010 bagi menggantikan kelas ganti sebelum ini sebanyak 3 hari.
Peperiksaan Percubaan
SPM 16 Ogos 2010
PMR 9 Ogos 2010
PMRU 19 Ogos 2010
UPK 2 Tingkatan 1 & 4 (9 Julai 2010)..........................................................................................................
Jumaat, 23 Julai 2010
Khamis, 22 Julai 2010
Seminar Bahasa Arab
Alfu syukran kepada Ayahanda Zulkarnain
kerana dapat bersama anak2 SMI Seremban
dalam program Bahasa Arab pada 20 Julai baru2 ini..
Isnin, 12 Julai 2010
sekilas pandang
Rasulullah (Sallallahu Alaihi Wasallam) bersabda: ‘Bila seseorang lelaki itu mati dan saudaranya sibuk dengan pengebumiannya, berdiri lelaki yang betul-betul kacak di bahagian kepalanya. Bila mayatnya dikapan, lelaki itu berada di antara kain kapan dan si mati.’
Selepas pengebumian, semua orang pulang ke rumah, dua malaikat, Mungkar dan Nakir, datang dalam kubur dan cuba memisahkan lelaki kacak ini supaya mereka boleh menyoal lelaki yang telah meninggal itu seorang diri mengenai ketaatannya kepada Allah. Tapi lelaki kacak itu berkata, “Dia adalah temanku, dia adalah kawanku. Aku takkan meninggalkannya seorang diri walau apa pun. Jika kamu ditetapkan untuk menyoal, lakukanlah tugasmu. Aku tidak boleh meninggalkannya sehingga aku dapati dia dimasukkan ke dalam Syurga.”
Selepas itu dia berpaling pada temannya yang meninggal dan berkata,”Aku adalah Al-Quran, yang mana kamu membacanya, kadang-kadang dengan suara yang nyaring dan kadang-kadang dengan suara yang perlahan. Jangan bimbang. Selepas soal siasat dari Mungkar dan Nakir, kamu tidak akan bersedih.”
Selepas soal siasat selesai, lelaki kacak mengatur untuknya daripada Al-Mala’ul A’laa (malaikat dalam Syurga) tempat tidur dari sutera yang dipenuhi bauan kesturi.
Rasulullah (Sallallahu Alaihi Wasallam) bersabda :’Di hari pengadilan, di hadapan Allah, tiada syafaat yang lebih baik darjatnya daripada Quran, mahupun dari nabi atau malaikat.’
Isnin, 17 Mei 2010
KHB & QIAMULLAIL
Pada 22-23 Mei 2010 akan diadakan Kelas Hujung Bulan dan Minggu Pemantapan Sahsiah, di harap semua murid menengah dapat hadirkan diri..Harap Maklum
Isnin, 10 Mei 2010
Penyata PMRU 2008
Murid-Murid yang telah menduduki PMRU 2008
boleh ambil Penyata PMRU di Pejabat Menengah
Ahad, 2 Mei 2010
برامج أمريكية بتكلفة 300 مليون دولار لنشر العلمانية، وطمس الهوية الإسلامية للأطفال
وكالات ـ (لها أون لاين): تعتزم الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بالقاهرة، تقديم برامج خاصة بالأطفال في المرحلة العمرية ما بين 4 إلى 7 سنوات، في محاولة لتغيير الصورة النمطية للإسرائيليين والأمريكيين في عيون وعقول الأطفال، وإيجاد جيل جديد يتبنى مفاهيم العلمانية بدلاً عن الثقافة والهوية الإسلامية.
وتبلغ تكلفة المشروع الجديد نحو 300 مليون دولار، ويكشف حجم الاهتمام الأمريكي بهذا المشروع الذي سيقدم برامج تلفزيونية للأطفال على غرار البرنامج الشهير "عالم سمسم"، وهو برنامج أمريكي يتم تمويله من المعونة الأمريكية، والاتحاد الأوروبي، ومؤسسة فورد، وصناديق أسرة جوزيف.
ولفتت تقارير إعلامية إلى أن المشروع الجديد سيكون جزءًا من مخطط يهودي أمريكي لطمس الهوية العربية والإسلامية من خلال تنشئة جيل جديد من العرب والمسلمين يتربى على حب الولايات المتحدة و الكيان الصهيوني (إسرائيل)، من خلال إبراز صورة ذهنية جميلة عن الحياة الأمريكية والتخلي عن الهوية العربية الإسلامية.
ونقلت مصادر إعلامية عن الدكتور علي رمضان (المحاضر بكليات الإعلام) قوله: "إن الكيان الصهيوني (إسرائيل) أدركت خطورة الإعلام في عمليات غسيل المخ للشعوب، فبدأت لعبتها في مصر والعالم العربي من خلال نشر برامج للأطفال تضع فيها السم في العسل بطرق تجعلنا نحن كمشاهدين نعتقد أنهم يقدمون شيئًا إيجابيًا للأطفال على غير الحقيقة".
وأضاف "أن هناك شركة إعلامية عالمية بتمويل أمريكي يهودي ترجع نشأتها إلى عام 1968م وتهدف الشركة من خلال برامجها إلى إحداث تغييرات ذات مغزى في حياة الأطفال حول العالم، وفق ما ذكر موقع (المصريون)".
وأشار إلى أن برنامج "عالم سمسم" الذي يبث في أكثر من 120 دولة على مستوى العالم تم في عام 1998م التوقيع على اتفاق بين وزارة التربية والتعليم والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية لتمويله وإنتاجه، لافتًا إلى أنه في بعض حلقات هذا البرنامج يبدو الهدف واضحاً، وهو العمل على إزالة الكراهية لدى الأطفال تجاه الكيان الصهيوني (إسرائيل) وتشجيع الاحترام لإسرائيل، وإظهار الإسرائيليين على أنهم إخوان وجيران لنا.
وأوضح أن من شروط البرنامج الشهير "عالم سمسم" والبرامج الجديدة المقرر إذاعتها في فصل الصيف 2011م ألا تتضمن البرامج أي شعارات دينية؛ مما يكرس فكرة العلمانية لدى عقلية الأطفال والنشء الجديد.
وتبلغ تكلفة المشروع الجديد نحو 300 مليون دولار، ويكشف حجم الاهتمام الأمريكي بهذا المشروع الذي سيقدم برامج تلفزيونية للأطفال على غرار البرنامج الشهير "عالم سمسم"، وهو برنامج أمريكي يتم تمويله من المعونة الأمريكية، والاتحاد الأوروبي، ومؤسسة فورد، وصناديق أسرة جوزيف.
ولفتت تقارير إعلامية إلى أن المشروع الجديد سيكون جزءًا من مخطط يهودي أمريكي لطمس الهوية العربية والإسلامية من خلال تنشئة جيل جديد من العرب والمسلمين يتربى على حب الولايات المتحدة و الكيان الصهيوني (إسرائيل)، من خلال إبراز صورة ذهنية جميلة عن الحياة الأمريكية والتخلي عن الهوية العربية الإسلامية.
ونقلت مصادر إعلامية عن الدكتور علي رمضان (المحاضر بكليات الإعلام) قوله: "إن الكيان الصهيوني (إسرائيل) أدركت خطورة الإعلام في عمليات غسيل المخ للشعوب، فبدأت لعبتها في مصر والعالم العربي من خلال نشر برامج للأطفال تضع فيها السم في العسل بطرق تجعلنا نحن كمشاهدين نعتقد أنهم يقدمون شيئًا إيجابيًا للأطفال على غير الحقيقة".
وأضاف "أن هناك شركة إعلامية عالمية بتمويل أمريكي يهودي ترجع نشأتها إلى عام 1968م وتهدف الشركة من خلال برامجها إلى إحداث تغييرات ذات مغزى في حياة الأطفال حول العالم، وفق ما ذكر موقع (المصريون)".
وأشار إلى أن برنامج "عالم سمسم" الذي يبث في أكثر من 120 دولة على مستوى العالم تم في عام 1998م التوقيع على اتفاق بين وزارة التربية والتعليم والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية لتمويله وإنتاجه، لافتًا إلى أنه في بعض حلقات هذا البرنامج يبدو الهدف واضحاً، وهو العمل على إزالة الكراهية لدى الأطفال تجاه الكيان الصهيوني (إسرائيل) وتشجيع الاحترام لإسرائيل، وإظهار الإسرائيليين على أنهم إخوان وجيران لنا.
وأوضح أن من شروط البرنامج الشهير "عالم سمسم" والبرامج الجديدة المقرر إذاعتها في فصل الصيف 2011م ألا تتضمن البرامج أي شعارات دينية؛ مما يكرس فكرة العلمانية لدى عقلية الأطفال والنشء الجديد.
Sabtu, 24 April 2010
Sabtu, 10 April 2010
Jumaat, 9 April 2010
Ahad, 4 April 2010
Jumaat, 2 April 2010
Jumaat, 19 Mac 2010
Sabtu, 13 Mac 2010
Rabu, 6 Januari 2010
Motivasi DR. Syukri Abdullah
INGAT, HAFAZ DAN PRAKTIKKAN
1. Kejayaan saya di masa depan, ditentukan oleh tindakan saya sekarang , bukan prestasi saya masa lalu.
2. Kecemerlangan dan kesederhanaan atau kegagalan adalah pilihan saya. Ya, saya sendiri bukannya orang lain.
3. Saya boleh pilih untuk memalaskan diri atau merajinkan diri. Semuanya terletak ke atas saya.
4. Ibu bapa, guru dan kawan-kawan hanya boleh membantu, tetapi saya yang kena bersuaha bersungguh-sungguh.
5. Samada saya mahu membuka pintu kecemerlangan seluas-luasnya atau tidak, terletak ke atas diri saya sendiri.
6. Ramai pelajar gagal bukan sebab bodoh tapi sebab melakukan kerja bodoh.
7. Pilih kawan yang membantu bukan yang membantutkan anda.
8. Pelajar cemerlang mencari jalan, pelajar gagal mencari alasan.
9. Selagi aku berusaha, selagi itulah aku berpeluang untuk berjaya.
10. Tiada kejayaan tanpa pengorbanan. Lagi banyak saya berkorban, maka lagi baiklah peluang saya untuk berjaya.
11. Biarlah sakit untuk mendisiplinkan diri daripada sakit menyesal.
12. Pelajar cemerlang – Faham sepenuhnya
Pelajar sederhana – Faham sebahagian sahaja
Pelajar lemah – Banyak yang tak difahami
13. Perbezaan utama di antara pelajar cemerlang, sederhana dan lemah ialah DARJAH KEFAHAMAN sesuatu tajuk atau subjek yang dipelajari.
14. Rahsia kejayaan pelajar di sekolah: FAHAM APA YANG DIAJAR DI KELAS DAN APA YANG DIPELAJARI DI RUMAH.
15. Tidak ada pelajar BODOH, yang ada hanyalah pelajar yang FAHAM atau TAK FAHAM. Yang FAHAM pula, ada yang CEPAT FAHAM, ada yang LAMBAT FAHAM.
16. Lebih baik tidur awal dan lebih baik tidur di rumah, daripada tidur dalam kelas.
17. Berikan tumpuan dan konsentrasi- JANGAN TIDUR DI DALAM KELAS.
18. Tukarkan IMPOSSIBLE atau I’M POSSIBLE.
19. Salah satu sebab pelajar gagal – MEREKA SENDIRI TAK BERI PELUANG KEPADA DIRI MEREKA UNTUK BERJAYA. Kenapa – MEREKA TIDAK PERCAYA, TIDAK YAKIN AKAN KEBOLEHAN YANG ADA PADA DIRI SENDIRI.
20. KEPERCAYAAN – Sesuatu perkara yang diterima sebagai benar. Ia mungkin benar, ia mungkin karut ! Ia menjadi benar jika kita mempercayainya,WALAUPUN SEBENARNYA IA PERKARA KARUT.
21. Pelajar yang malas belajar bukan jadi malas sebab mereka sememangnya suka jadi malas. Salah satu punca ialah MEREKA TIDAK MEMPERCAYAI KEBOLEHAN ATAU KEMAMPUAN DIRI SENDIRI.
22. SIKAP POSITIF (YES, I CAN DO IT) – Meyakini bahawa tindakan yang akan diambil berupaya membuahkan hasil seperti yang diingini.
23. SIKAP NEGATIF ( NO, I CAN’T DO IT) – Meyakini bahawa tindakan yang diambil berkemungkinan tidak akan membuahkan hasil seperti yang diingini.
24. Saya mesti percaya bahawa saya akan berjaya jika saya mahu berjaya.
25. Minda adalah batasannya. Selagi kita dapat membayangkan bahawa kita boleh melakukan sesuatu, kita mampu melakukannya selagi kita mempercayainya 100%.
26. Maksud Hadith “ Empat perkara yang aku takut berlaku ke atas ummatku”.
Pertama – kuat makan
Kedua – Banyak tidur
Ketiga – Malas
Keempat – Lemah Keyakinan
27. Don’t just talk, DO IT.(Usah bercakap banyak, bertindak sekarang)
Selasa, 5 Januari 2010
Tahniah Buat Calon PMRU 2009
WOW.....
TAHNIAH KEPADA CALON PMRU 2009
10A : 9
9A : 11
8A : 8?
7A : 9?
CALON 9A PMR 2010 DRPD 56 CALON?
9+11+8+9 = ????
TAHNIAH KEPADA CALON PMRU 2009
10A : 9
9A : 11
8A : 8?
7A : 9?
CALON 9A PMR 2010 DRPD 56 CALON?
9+11+8+9 = ????
Sabtu, 2 Januari 2010
Termenung sekejap :
Jawapan-jawapan dari Sayidina Ali bin Abi Thalib ketika ditanya mengenai antara keutamaan ilmu dengan harta:
“Ilmu lebih utama daripada harta, Ilmu adalah pusaka para Nabi, sedang harta adalah pusaka Qarun, Sadad, Firaun, dan lain-lain”.
“Ilmu lebih utama daripada harta, kerana ilmu itu menjagamu sedangkan harta malah engkau yang harus menjaganya”.
“Harta itu bila engkau tasarrufkan (berikan) menjadi berkurang, sebaliknya ilmu jika engkau tasarrufkan akanbertambah”.
“Pemilik harta disebut dengan nama bakhil (kikir) dan buruk, tetapi pemilik ilmu disebut dengan nama keagungan dan kemuliaan”.
“Pemilik harta itu musuhnya banyak, sedangkan pemilik ilmu temannya banyak”.
“Ilmu lebih utama daripada harta, kerana diakhirat nanti pemilik harta akan dihisab, sedangkan orang berilmu akan memperoleh syafa’at”.
“Harta akan hancur berantakan kerana lama ditelan zaman, tetapi ilmu tidak akan rosak dan musnah walau ditelan zaman”.
“Harta membuat hati seseorang menjadi keras, sedang ilmu membuat hati menjadi bercahaya”.
“Ilmu lebih utama daripada harta, kerana pemilik harta bisa mengaku sebagai Tuhan akibat harta yang dimilikinya, sedang orang yang berilmu mengaku sebagai hamba kerana ilmunya”.
قُلْ بِفَضْلِ اللّهِ وَبِرَحْمَتِهِ فَبِذَلِكَ فَلْيَفْرَحُواْ هُوَ خَيْرٌ مِّمَّا يَجْمَعُونَ
“Katakanlah: Dengan kurnia Allah dan rahmat-Nya, hendaklah dengan itu mereka (orang-orang yang berilmu) bergembira (berbangga) kurnia Allah dan rahmat-Nya itu adalah lebih baik dari apa (kemewahan duniawi) yang dikumpulkan (oleh manusia).” (QS. Yunus: 58)
Langgan:
Catatan (Atom)